Tecnologías de la Comunicación y Sociedad
Co-00-856

Actividad de Aprendizaje 6
Módulo I: Características de las Tecnologías de la Comunicación
(Primer Parcial: Sesión 06)

| Tarea || Material de Apoyo || Guía del Tutor |

Tema
Marco histórico, social, político y económico de las tecnologías de comunicación.

Objetivos Conceptuales
Conocer mediante el análisis histórico, socio-político y económico los diferentes marcos de desarrollo de las tecnologías de comunicación.

Objetivos Procedimentales
Con fundamento en el análisis de Marshall McLuhan sobre las tecnologías de comunicación se pretende analizar las cuatro etapas de desarrollo por las que ha pasado la comunicación humana (oral, escrita, eléctrica o electrónica y digital), destacando la conformación de los diferentes marcos históricos, sociales, políticos y económicos construídos en tiempos y espacios determinados.

Objetivos Actitudinales
Contribuir a la conformación de una visión crítica sobre la evolución de las tecnologías de comunicación y su dependencia con diferentes aspectos sociales, históricos, políticos, y económicos que se proyectan en la cultura.

Actividades previas
Leer la Entrevista a Neil Postman realizada por la Canadian Broadcasting Corporation
Desarrollar un cuadro comparativo sobre el contenido del texto antes referido y sus opiniones personales sobre cada aspecto relvante de la entrevista. Este trabajo deben enviarlo mediante el sistema (Discussion Board) antes de esta sesión.

Actividades durante la sesión
Exposición y discusión, por parte de los alumnos, de sus cuadros comparativos relativos a la Entrevista entes referida.
Integración, por parte del profesor, de los conceptos más relevantes consignados en los capítulos analizados, antes descritos.
Exposición sobre los marcos: histórico, social, político y económico de las tecnologías de comunicación.

Actividades posteriores
Leer el texto denominado: Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para el Desarrollo Humano de Diego Moñux Chércoles y contestar las siguientes preguntas:

1.¿Por qué el autor analiza los informes del Banco Mundial y del Plan de las Naciones Unidas para el Desarrollo?

2. ¿A qué se refiere el autor cuando señala que "...la dirección del cambio tecnológico no está marcada sólo por la investigación científica y la innovación, sino también —y principalmente— por la evolución social, los intereses económicos y las decisiones políticas..."

3. ¿Cuáles son las principales críticas que el autor hace al documento del Banco Mundial denominado Revolutions in Technology for Development ?

4. ¿Cuáles son los principales riesgos que el autor observa en el análisis en el capítulo denominado Las nuevas tecnologías y la carrera mundial por el conocimiento del Plan de las Naciones Unidas para el Desarrollo?

5. ¿Qué quiere demostrar el autor con la siguiente cita: "...dejar que la evolución de la sociedad de la información y el conocimiento sea solo conducida por los mecanismos del mercado conlleva el riesgo de aumentar las brechas sociales al interior de nuestras sociedades, creando nuevas modalidades de exclusión, de expandir los aspectos negativos de la globalización y de incrementar la distancia entre los países desarrollados y en desarrollo...".

Evaluación
La actividad antes referida se evaluará con base en los cuatro criterios establecidos para actividades generales descritos en el Sistema de Evaluación.

Requisitos
Conocer el sistema (Discussion Board).