Tecnologías de la Comunicación y Sociedad
Co-00-856

Actividad de Aprendizaje 4
Módulo III: Impactos Macrosociales de las tecnologías de comunicación
(Tercer Parcial: Sesión 20)

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Tema
Aspectos políticos, éticos y legales, económicos y comerciales de las tecnologías de comunicación. (Primera Parte)
Las Tecnologías de Comunicación y la Construcción del Nuevo Estado Ampliado.
El impacto de las tecnologías de información y comunicaciones en la política.
La democracia en la era digital.

Objetivos Conceptuales
Reconocer los usos, efectos e impactos de la tecnología de comunicación en la política.

Objetivos Procedimentales
Mediante el análisis de tres lecturas especializadas se pretende conocer los efectos de las tecnologías de información y comunicaciones en el campo de la política para la comprensión del nuevo orden del Estado.

Objetivos Actitudinales
Ser capaz de analizar y destacar los aspectos más relevantes de las tecnologías de información y comunicaciones en el campo de la política para la comprensión de los diversos efectos generales en la sociedad, Impulsando el pensamiento crítico y reflexivo, y la acción de investigación.

Actividades previas
Analizar las siguientes lecturas:

Posteriormente desarrollar un cuadro comparativo, destacando los conceptos e ideas claves de cada lectura.

Actividades durante la sesión
Exposición y discusión, por parte de los alumnos, de sus cuadros comparativos relativos a las lecturas antes referidas.
Integración, por parte del profesor, de los conceptos más relevantes consignados en las lecturas analizadas.

Actividades posteriores
Leer el capítulo 15 "Ética" del libro Impacto de los Medios de Shirley Biagi.
Posteriormente desarrollar un esquema mental sobre su contenido.

Evaluación
En el área de evaluación se encuentran los criterios detallados para la presentación de los esquemas mentales. Éstos se consideran para la asignación de calificaciones.

Requisitos
En el ejercicio de investigación es importante considerar por lo menos una fuente procedente de la Biblioteca Digital.

 


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