Studying flows to predict shapes
Comparto parte del material que trabajé durante mi estancia en la universidad de Cartagena donde dicté la conferencia titulada: “Tecnología educativa de última generación para el enriquecimiento del proceso de aprendizaje”.
Aquí parte del contenido que revisamos en el evento: Tecnología educativa de última generación para el enriquecimiento del proceso de aprendizaje. Cartagena, Colombia. Del 1 al 4 de noviembre de 2023
Some months ago, nobody was talking about artificial intelligence, but now things are different. Many magazines have designated 2023 as the year of artificial intelligence. Anyway, the challenges we are witnessing today with the introduction of artificial intelligence are not very different from what we saw several years ago with the advent of the Internet and computers, and other devices. Artificial intelligence is being used to perform various tasks that can undoubtedly bring great benefits to different fields. However, this intriguing technology still has limitations when it comes to its capacity. Artificial intelligence still lacks the competence that some human beings possess to understand and reflect the meaning and cultural context of their creations or productions. Humans can think abstractly and find innovative solutions that go beyond the limits of available data.
This was part of my presentation at the 24th Annual Convention of the Media Ecology Association which took place at Fordham University, in New York City.
An AI language model can assist in the artistic field in several ways. Here are some things an AI model can do (OpenAI, 2023):
Les comparto esta entrevista para El fin justifica los medios que produce y conduce mi querida Graciela Ramírez, en conjunto con mi estimado José Angel Domínguez, para Radio Educación. Esto fue el 17 de mayo de 2023.
El seminario titulado “Derechos personales, violencia y otras conductas en internet”, tuvo lugar los días: miércoles 3 y jueves 4 de mayo, en el Aula Magna de la Universidad Panamericana, campus Mixcoac.
Mi participación fue en la mesa 6 (jueves 4 de mayo) hablando sobre el tema de los discursos de odio en Internet (Tiempo: 02:12:00)
Muy interesante la conferencia que brindó Ricardo Homs el 21 de marzo a las 19:30 h para los campus de la ciudad de México del Tecnológico de Monterrey.
Aquí el video de la conferencia:
Comparto la liga al al libro colectivo que editó Grupo Comunicar, bajo el liderazgo del Dr. Ignacio Aguaded, Arantxa Vizcaíno-Verdú, Ángel Hernando-Gómez y Mónica Bonilla-del-Río. El libro cuenta con 151 capítulos de más de 290 autores de 17 países euroamericanos que nos introducen en un panorama educomunicativo diverso en materia de investigaciones, estudios, propuestas y reflexiones, fundamentales para comprender nuestra convivencia con los medios y las plataformas digitales.
En esta obra participamos mi estimados amigos Octavio Islas y Amaia Arribas, y un servidor, con el siguiente capítulo:
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Comparto con ustedes esta entrevista que tuve en el programa Café de Innovación de la Comisión de Innovación y Emprendimiento de COPARMEX Metropolitano del Estado de México.
Aquí el URL del programa: https://www.linkedin.com/video/event/urn:li:ugcPost:7000650583527350273/
El 26 de octubre de este año tuve el privilegio de dictar una de las cuatro conferencias plenarias del VI Congreso Internacional Alfamed, que llevó como tema Redes Sociales y Ciudadanía: Ciberculturas para el aprendizaje. El evento tuvo lugar en Arequipa, Perú del 26 al 28 de octubre de 2022.
La conferencia tuvo como nombre La comprensión del entorno digital actual desde la perspectiva de la ecología de medios.
Comparto con ustedes parte del material de apoyo que utilicé durante la conferencia:
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Mis estimados amigos Juan Fernando Muñoz y Marco López, me comparten la edición del libro: La formación en comunicación: visiones de una formación futura (conceptos y aproximaciones) en el que participan destacados académicos de diversos países.
Gracias a su invitación tuve oportunidad de aportar con la siguiente propuesta: El nuevo paradigma de la comunicación digital.
Aquí comparto el texto, esperando resulte de interés.
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Aquí un fragmento de la conferencia que tuvimos el martes 20 de septiembre con la Dra. Eva Berger.
Eva Berger is a professor of Media Studies at COMAS in Israel. She serves as Secretary of the Institute of General Semantics. She is co-author of The Communication Panacea: Pediatrics and General Semantics. She holds a Ph.D. in Media Ecology from New York University. Her latest book, Context blindness: Digital technology and the next stage of human evolution, was published by Peter Lang.
Eva Berger’s lecture – Context blindness: Digital technology and the next stage of human evolution – is based on her new book with the same title. The book’s thesis is that since we have delegated the ability to read context to contextual technologies such as social media, location, and sensors, we have become context blind. And since context blindness—or caetextia in Latin—is one of the most dominant symptoms of autistic behavior, people with autism may be giving us a peek into our human condition soon. Phenomena such as cancel culture, trigger warnings, and safe spaces are early signs. With increasingly frequent floods and fires and unbearably hot summers, the human footprint on our planet should be evident to all, but it is not because we are context blind. We are witnessing evolution in real-time and birthing our successor species. Our great-grandchildren may be a species very distinct from us: Homo caetextus.
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