Programa Entre Todos: “Internet y Política”

Comparto este programa que produce el IEEM, en el que tuve la oportunidad de participar con el Tema: “Internet y Política”. Invitado: Dr. Fernando Gutiérrez Cortés, Director de División de la Escuela de Humanidades y Educación del Tecnológico de Monterrey, Estado de México. Conduce: Lupita Juárez.

Fernando Gutiérrez
Fernando Gutiérrez
Continue Reading

Daniel Scheinsohn

Con Daniel Scheinsohn previo al curso de Comunicación Estratégica

Daniel Scheinsohn es doctor en administración de negocios; maestro en administración estratégica de negocios; psicólogo social, con estudios en publicidad; y graduado en inteligencia estratégica por la Escuela Superior de Guerra del Ejército.

Realizó especializaciones y posgrados en ciencias sociales, ciencias políticas, ciencias de la educación, epistemología y ética de las ciencias, metodología de la investigación científica, constructivismo, management, análisis organizacional, negociación, ontología del lenguaje, pensamiento complejo y estrategia. Es coach certificado internacionalmente por ICC.

Investigador en los ámbitos de la estrategia, ciencias de la comunicación, management, marketing, governance y desarrollo competitivo. Catedrático, director y evaluador de carreras de posgrado y maestrías. Presidente y disertante en numerosos congresos internacionales.

Es autor de modelos y sistemas de gestión estudiados, aplicados y premiados internacionalmente y de artículos y libros considerados clásicos y de consulta obligatoria en numerosas universidades del mundo. Entre sus publicaciones se destacan “Comunicación Estratégica®”, “El poder y la acción”, “3GRCO – La Tercera Gran Revolución de la Comunicación en las Organizaciones”, todos ellos de consulta obligatoria en numerosas universidades del mundo.

Se desempeña como académico, consultor internacional, strategy insighter, trainer y coach senior de líderes, organizaciones y equipos de Alta Dirección.

Continue Reading

Fahrenheit 451

Fahrenheit 451 Una nueva reseña presentada por María de Lourdes Huerta López para el curso de Diseño y Producción de Medios Interactivos del programa de Comunicación y Medios Digitales del Tecnológico de Monterrey.

“Fahrenheit 451: la temperatura a la que el papel de los libros se inflama y arde” (Fahrenheit 451, Bradbury: pág. 03)

Una utopía horrorosa y apocalíptica es lo que nos presenta el autor Ray Bradbury en su obra de ciencia ficción, Fahrenheit 451, donde nos describe una sociedad apática, retraída, alejada del conocimiento y carente de felicidad. Presenta un futuro no muy lejano, donde Guy Montag, un hombre cercado por su propia ignorancia, trabaja junto con un cuerpo de bomberos provocando incendios en lugar de apagarlos, con la finalidad de acabar con los libros reduciendo en cenizas hasta la última página que esté en sus manos, ya que se encuentran prohibidos por el nuevo orden de la sociedad. Dentro de esta ficción, la población es constantemente bombardeada con propaganda, anuncios publicitarios y sometida a un continuo consumo televisivo. A pesar de eso, el personaje principal, “Guy Montag”, comienza a cuestionarse sobre el comportamiento de la sociedad aparentemente feliz a la que sirve e intrigado por sus dudas roba un libro protegiéndolo de ser destruido, el cual con miedo y ansias lee, logrando cambiarlo para siempre.

En su estructura el libro está compuesto por un suspenso que nos envuelve como lector, recordándonos historias de misterio. Es una historia en donde existe un cuestionamiento continuo, llevándonos a la búsqueda por el mismo. Sin embargo, nuestra respuesta nos lleva a un dilema contradictorio entre la moral y lo que dicta la misma sociedad. El autor nos lleva por una confrontación entre el personaje principal y las autoridades, oponiéndose a su poder y su ideología. Siguiendo la misma línea de misterio se logra así el clímax de la obra cuando, Guy Montag, comete un asesinato y es perseguido como un rebelde contra el sistema, culminando con la desaparición de la sociedad y formando una nueva.

Sin duda alguna, el autor critica a la sociedad, y a la misma tecnología a través de la falta de interés por la filosofía, política e incluso literatura demostrando su continuo apego hacia la televisión y falta de empatía con los demás. Bradbury hace énfasis en la proyección de una comunidad enferma de banalidad y conformismo, que vive en comodidad pero no son felices. De esta forma dentro de la obra se presentan tres aspectos fundamentales sobre esta distopía, es decir, una sociedad futura hiper-tecnológica y totalitaria. La ignorancia, la censura y la tecnología son factores en los cuales la obra gira para expresar un control extremo en crítica al consumismo.

Continue Reading

La contribución de Alvin Toffler al imaginario teórico y conceptual de la comunicación

Los invito a leer el artículo publicado por la revista Latina de Comunicación Social en el que trabajé con mis entrañables amigos y colegas el Dr. Octavio Islas y la Dra. Amaia Arribas. El texto lleva por nombre: “La contribución de Alvin Toffler al imaginario teórico y conceptual de la comunicación” y se puede acceder a través de la siguiente liga: http://www.revistalatinacs.org/073paper/1274/33es.html

La contribución de Alvin Toffler al imaginario teórico y conceptual de la comunicación
La contribución de Alvin Toffler al imaginario teórico y conceptual
de la comunicación

Continue Reading

Hacia una nueva ecología mediática

Este artículo tiene como objetivo identi car las oportunidades y retos de la ecología digital, en el contexto de un nuevo concepto como es el de la sabiduría digital. Para ello se hace un recorrido histórico del papel de las tecnologías para comprender su contribución en la transformación de la ecología cultural de las sociedades. Asimismo, se realiza una tipología relativa a la adopción de innovaciones. Se concluye nalmente que la sabiduría digital es determinante en el imaginario de la cuarta revolución industrial.

Para acceder a la publicación completa haga click sobre la imagen.

Hacia una nueva ecología mediática
Hacia una nueva ecología mediática

Continue Reading

Sobre la nueva ecología de medios en la era digital: Hacia un nuevo inventario de efectos

Este texto comprende seis apartados y la conclusión. En el primero, se explica qué es la ecología de los medios. En el segundo, se señala cómo las tecnologías han observado a través de la historia un rol protagónico en la transformación cultural de las sociedades. En el tercero, se destaca que los nuevos medios digitales no únicamente se desempeñan como extensiones de los medios precedentes, además operan como amplificadores. En el cuarto apartado se centra la atención en las remediaciones y las hipermediaciones. En el quinto, se destaca que la nueva ecología digital abre retos y oportunidades a personas, empresas e instituciones. En el sexto apartado se presenta una tipología relativa a la adopción de innovaciones, se destaca la discontinuidad que se presenta en productos innovadores, y se concluye introduciendo el término sabiduría digital, del cual, en buena medida podría depender el devenir de la especie humana en el imaginario de la cuarta revolución industrial.

El texto se puede descargar desde la siguiente liga: http://www.revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/1153/pdf

Sobre la nueva ecología de medios en la era digital: Hacia un nuevo inventario de efectos
Sobre la nueva ecología de medios en la era digital:
Hacia un nuevo inventario de efectos

Continue Reading

Entorno tecnológico y políticas públicas en la ZMCDMX

En el marco del proyecto interinstitucional sobre la zona poniente de la ciudad de México, en el que participaron la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), la Universidad Iberoamericana (UIA), el Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE) y el Tecnológico de Monterrey (ITESM), se realizó en noviembre de 2016 el Foro sobre Entorno Tecnológico y el Foro sobre Política y Gestión Pública. Esta obra recopila algunos de los trabajos más importantes presentados por profesores e investigadores de las cuatro instituciones participantes en este interesante proyecto para la Zona Poniente de la Ciudad de México, bajo el tema Entorno tecnológico y políticas públicas.

Entorno tecnologico y políticas públicas
Academia y Ciudad. Las instituciones de educación superior en el desarrollo de la ZMCDMX. Entorno tecnológico y políticas públicas

Continue Reading